definición del problema

  el problema principal que tienen los profesores es:

-el desconocimiento de las herramientas digitales para la educación.

   

-buscar videos en YouTube donde explican el uso de las herramientas

-hacer nuevas aplicaciones de videollamada para clases más fáciles

-que los colegios expliquen en una reunión a los profesores como usar herramientas.

-explicar por radio el uso de las herramientas 

-que el gobierno saque nuevas herramientas para el uso exclusivo de la clase

-que se hagan formularios para volver a clase

-que vuelvan a clase las profesoras que no sepan utilizar la tecnología

-sacar los trabajos impresos

-cancelar el año

-que los estudiantes que sepan de la utilización de las herramientas les enseñen a las profesoras

-que les pasen los años a todos

-que no hayan trabajos

-que no hayan explicación de clases virtuales

-que marchen para nuevas herramientas

- que vecinos le expliquen las herramientas

- que busquen ayudas por redes sociales

-que hagan formularios para incentivar aplicaciones más fáciles.

- que crean nuevas herramientas para trabajar

- que encuentren rápido la vacuna 

-que sean orientadas por hijos de avanzada inteligencia por las herramientas

-que en Facebook monten los trabajos 

-que tomen bebidas para la paciencia

- que RCN y Caracol saquen un programa donde enseñan los métodos de herramientas para clases virtuales

- que en la rosa de Guadalupe den situaciones para direccionar estas herramientas de aprendizaje 

-páginas web de enseñar herramientas nuevas

- aplicación que guía como dar las clases 

- acostumbrarse

- llamar a los estudiantes por minutos y explicarle lo que debe hacer

-estudiar una maestría sobre las herramientas tecnológicas

-que la tecnología avance y los celulares expliquen las actividades

-que las matas de la casa les den luz para el conocimiento de las herramientas

-que los conocimientos de la utilización se trasladen por los sueños 

-que los animales vayan al colegio por las guías donde den las instrucciones del uso de las herramientas para los maestros

-un calendario donde den información de la utilización de las herramientas

-que le pasen los años a todos los estudiantes

-que saquen a los profesores que no sepan utilizar las herramientas tecnológicas

-cines de carros que las películas expliquen las herramientas 

- obras de teatro donde expliquen estas 

- telenovelas donde den información de las herramientas 

- relojes que de información en audios de la utilización

-un robots este al lado de los maestros y explique cómo utilizar las herramientas 

- que el computador sepa qué hacer

- que el computador sepa hacer los trabajos

- que los profesores solo expliquen el tema  y sin mandar trabajos

- parlante en la comunidad donde sea la misma guía para todos

- canciones entretenidas donde expliquen las guías

- que hayan paro de maestros

- páginas hayan  web donde expliquen todo

- que le paguen a todos internet

- ir a estudiar con la medidas de precaución 

- Facebook apoya con iniciativas de acompañamiento

- los temas se explican por medio de memes

- que lleguen códigos al correo explicando como usar aplicaciones.

- que las personas con conocimientos vayan a las casa de los profesores a explicarle los funcionamientos

- que en la biblia están las instrucciones de uso de las herramientas digitales 

- que el computador hable y le dé los pasos para seguir

- que hayan antenas en las casa de los profesores explicando los pasos a seguir

- que hayan cuadros artísticos con aplicaciones nuevas para las clases virtuales

- que haya aplicaciones que creen automáticamente explicaciones de temas 

- que los temas se difundiera como el agua potable

-Que vendan libros donde muestren todas las instrucciones

- Que todos pongamos dinero para poder comprar la vacuna  

-Hasta que no salga la vacuna nadie que estudie 

-hayan podcast en internet donde expliquen los pasos para utilizar las herramientas

-que hayan papeles pegados a la nevera donde expliquen la utilización de las herramientas

-que se reparta cadenas en WhatsApp de alguna herramienta digital 

-que los líderes de cada barrio apoyen a los profesores con el conocimiento de las herramientas

-que las clases sean más dinámicas sin utilización de tecnología

-las clases  que sean con herramientas más sencillas y comunes

-imprimir información con los conocimientos de las herramientas y repartirla para los profes que no saben cómo utilizar las aplicaciones

-que hagan concurso de profesores que sepan cómo utilizar las aplicaciones y el que gane quede las clases

-explicar los trabajos por medios de dibujos tomar fotos y mandarla a los estudiantes

-que haya una aplicación mejor de utilizar

empatizar- desing thinking

 

Después de los datos recogidos por una encuesta, lo cual solo fue respondida por 5 docentes de secundaria, siendo todas mujeres, concluimos con una información de que a un 40% de estas mujeres encuestada les daba dificultad al principio enseñar operaciones y temas por medio de la virtualidad, sin embargo otro 40% se le fue fácil enseñar estos temas, pero también un 20% aun se le dificulta enseñar con estos métodos.

frente a las expectativas frente a esta virtualidad el 100% fue muy apropiable y cómodo.

como muchos se escucha de profesores, el no tener recursos para continuar sus clases fue un impacto inesperado como la pandemia, y con esto se le suma la cantidad de trabajos que se acumulan y el bajo porcentaje de estudiantes que no tienen recursos para conectarse y la baja moral de sus estudiantes.

sin embargo, a pesar de los inconvenientes ya después de tantos tiempos las profesoras han conseguido un estado emocional equilibrado y se sienten tranquilas.

solo un 60% contó con recursos para sus trabajos virtuales.

uniendo con las dificultades de enseñar, también les surge problemas en el entorno personal por esto alguno de estos problemas son: no tener tiempo libre, el exceso de trabajo y no poder tener esa cercanía con los estudiantes.

en los aspectos que estas profesoras quisieran ser beneficiadas en los trabajos virtuales son en la ayuda de los manejos de las plataformas y toda la tecnología nueva, tener capacidad y ser mas ágil en todo este ambiente.

las formas mas comunes para comunicarse con sus estudiantes serian zoom y whatsApp, sin embargo, el meet, drive y correo electrónico, también son muy utilizados pero no muy conocidos.

el 80% de las profesoras cuentan con computador y celular para desarrollar sus respectivos trabajos, incluso tienen otros recursos como son, la televisión, la radio y la tablet.

el problema principal que tienen los profesores es:

-el desconocimiento de las herramientas digitales para la educación.

animal

Tortullama 

Este animal es del zoológico, cuando nacen y los controlan de una vez, tu lo puedes tener en casa como una mascota  les gusta comer mucho pasto, pero le puedes dar cualquier típo de comida, duermen casi todo el día y en las noches no les da sueño y sus crías cuando están muy pequeñas están dentro de su caparazón para que se vallan formando, este animal es muy juguetón 

creación aleatoria

diseño de silla

Lo que significa esta silla es que no es una silla que haga algo si no como un modelo creativo y las ideas me surgieron cuando salí de mi casa y lo primero que vi fueron las nubes entonces las quise poner como la parte de donde uno se sienta y que sea suave y el tigre me surgió porque es mi animal favorito y el tigre es el espaldar,la cola del tigre hace que se termine el arco para formar la parte de la silla y las serpientes es algo que me surgió porque las rayas del tigre las quería hacer pero no como son ellas si no ponerle algo mas llamativo .

-¿que es la creatividad?

la creatividad es un concepto que uno crea a través de ideas o conceptos que se le generan en conceptos ya vistos o le entran nuevas ideas,Consiste en encontrar procedimientos o elementos para desarrollar labores de manera distinta a la tradicional, con la intención de satisfacer un determinado propósito.

¿que es la innovación?

La innovación consiste en utilizar conocimiento para construir un nuevo camino que lleve a una determinada meta. Cada proceso de innovación es específico para cada caso

-Henry Ford

 fue Cuando aparecieron los automóviles por primera vez solo las personas adineradas podían adquirirlos, hasta que el estadounidense Henry Ford revolucionó la producción. En 1903, a los 39 años, fundó la Ford Motor Company, y en 1908 introdujo el icónico modelo T, con un precio de tan solo $825. Al crear las primeras líneas de ensamblaje de automóviles del mundo, pudo minimizar los costos, maximizar la producción y, al mismo tiempo, pagar salarios decentes a sus trabajadores.

formulario

La encuesta llego a 123 respuestas

1.

En la primera pregunta observamos que más personas femeninas respondieron el formulario

2.

En la edad podemos observar que entre los:

-10 y 20 años respondieron 56 personas

-20 y 30 años respondieron 21 personas

-30 y 40 años respondieron 25 personas

-40 y 50 años respondieron 13 personas

-mas de 50 años respondieron 6 personas

-observamos que mas personas entre los 10 y 20 respondieron mas

3.

Observamos en este que el color más escogido fue el negro con 37 personas y el azul con 27 personas estos dos fueron los que tuvieron mas puntajes.

4.

 

En este también observamos que el negro y azul fueron los mas escogidos por las personas, pero el negro tuvo más puntajes que el azul, el negro con 66 personas y el azul con 36 personas.

5.

En esta observamos que el color menos preferido es el naranja a 40 personas nos les gusta el naranja y el amarillo a 20 personas no les gusta y el morado a otras 20 personas no les gusta el amarillo y morado van empatados pero el naranja tuvo mas puntos  

6.en esta ultima no se hizo un grafico ya que la pregunta era abierta la cual era ¿Relacionas tus emociones con los colores? Entonces hubieron muchas respuestas y me toco coger una por una y agruparlas

-si: 33 personas

-no: 7 personas

-a veces: 5 personas

-otra distinta: 62 personas

Como podemos observa otra distinta a las 3 anteriores la respondieron 62 personas ya que esta solo respondió 107 personas, ósea no todas respondieron la ultima pregunta

armonias del color logo